Bauberufe Maurer

Tätigkeitsfeld

Unter den Bauberufen nimmt der Maurer eine Schlüsselstellung ein. Er ist beim Bau eines Gebäudes von Anfang bis Ende beteiligt. Er beherrscht verschiedene Arbeitstechniken, bedient Baumaschinen und kennt sich mit den unterschiedlichsten Materialien sowie Baustoffen aus. Typische Merkmale für diesen Beruf sind wechselnde Einsatzorte, Arbeit im Freien und Teamarbeit.

Voraussetzungen

Einsatzbereitschaft, handwerkliches Geschick und technisches Verständnis.

Dauer der Ausbildung

Die Ausbildung zum Maurer dauert drei Jahre und wird sowohl in Ausbildungsbetrieben des Handwerks als auch in der Industrie durchgeführt. Die Ausbildung ist nach dem Dualen System aufgebaut; d. h. Betrieb und Berufsschule bilden gemeinsam aus. Dabei wird der Schwerpunkt im Betrieb auf die Vermittlung praktischer Fertigkeiten und in der Berufschule auf die Vermittlung theoretischer Kenntnisse gelegt. Durch eine Überbetriebliche Ausbildung werden die praktischen Fertigkeiten vervollständigt. Die Ausbildungsdauer kann unter bestimmten Voraussetzungen verkürzt werden.

Ausbildungsinhalte

Die theoretische Ausbildung in der Berufsschule ist in siebzehn Lernfelder gegliedert. Diese erstrecken sich von der Einrichtung einer Baustelle, über das Mauern von ein- und zweischaligen Baukörpern bis hin zur Sanierung und Instandsetzung eines Bauteils. Der Berufsschulunterricht erfolgt im Blockunterricht.

Prüfungen

Eine Zwischenprüfung im 2. Ausbildungsjahr und die Gesellenprüfung nach dem 3. Ausbildungsjahr – bestehend aus einer praktischen Arbeitsprobe und einer theoretischen Prüfung – stellen den Prüfungsbereich dar.

Umfassende Beschreibungen

Umfassende Beschreibungen zu Ausbildung, Tätigkeit, rechtlichen Rahmenbedingungen, Adressen u.v.m zu diesem Ausbildungsberuf finden Sie in den Berufsinfomationen der

Innerhalb dieser Lernfelder werden alle die für eine Grundausbildung wichtigen Themen fachtheoretisch, mathematisch und praktisch behandelt. Dabei steht häufig auch der Projektunterricht im Vordergrund, bei dem es vor allem auf Eigeninitiative, Selbsttätigkeit und Teamarbeit der Schüler ankommt.

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